ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА ОБУЧАЮЩИХСЯ: ОТ ТЕОРИИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

15 октября 2026 года состоялся научно-методический семинар на тему «Педагогическая практика обучающихся: от теории к профессиональной деятельности», объединивший представителей Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан и Карагандинского национального исследовательского университета имени академика Е.А. Букетова.
Мероприятие было посвящено важнейшему этапу подготовки кадров - организационно-методическому сопровождению педагогической практики магистрантов направления «Правоохранительная деятельность».
С приветственным словом выступили Нурмагамбетов Буркут Галымович, заместитель директора Института послевузовского образования Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан и Рысмагамбетова Гульнара Мусиевна, декан юридического факультета Карагандинского национального исследовательского университета имени академика Е.А. Букетова.
В рамках семинара спикеры в темах выступлений поделились профессиональным опытом и осветили актуальные вопросы педагогической практики в магистратуре.
Животова Е.В. - руководитель отдела практики КарНИУ «Нормативно-организационное сопровождение педагогической практики».
Турлаев А.В. - ассоциированный профессор кафедры теории и истории государства и права «Методика подготовки и проведения лекции по юридическим дисциплинам».
Мусилимова К.С. - профессор кафедры конституционного и международного права «Применение интерактивных методов в юридическом образовании».
Альгожина А.Р. - заведующая кафедрой психологии, доктор PhD «Педагогическая практика как инструмент формирования профессиональных компетенций будущего юриста на стадии обучения».
Аубакирова К.Ф. ассоциированный профессор кафедры педагогики и методики начального обучения «Педагогическое сопровождение практики магистрантов юридического направления: подготовка учебной и воспитательной работы».
В ходе мероприятия участники провели оживленную дискуссию, обменялись опытом и обсудили современные подходы к совершенствованию образовательного процесса, подчеркнув важность взаимодействия образовательных организаций в подготовке высококвалифицированных специалистов.
Семинар стал площадкой для профессионального диалога, обмена научно-методическим опытом и обсуждения перспектив дальнейшего сотрудничества.